درباره نویسنده
غلامرضا یادگارزاده
من متولد روستای محمود آباد از توابع شهرستان گل تپه در استان همدان هستم. لیسانسم را در رشته تکنولوژی اموزشی از دانشگاه تبریز و فوق لیسانس را در رشته تحقیقات آموزشی از دانشگاه تهران دریافت کردم و اکنون مشغول تحصیل در دوره دکترای برنامه ریزی درسی آموزش عالی در دانشگاه شهید بهشتی هستم.
  • صفحه نخست
  • آرشیو وبلاگ
  • تماس با من
  • فید وبلاگ
نویسندگان وبلاگ
  • غلامرضا یادگارزاده
صفحات اختصاصی
مطالب اخیر
  • کنفرانس های علمی: نیازمند آسیب‌شناسی
  • Currier از نگاه پاینار
  • بازنگری برنامه های درسی دانشگاهی ++
  • بازنگری برنامه های درسی دانشگاهی +
  • بازنگری برنامه های درسی دانشگاهی
  • تدریس قلب برنامه درسی
  • برنامه درسی حوزه ای که فقط با خودش قابل قیاس است
  • نوروز مبارک
  • و اما برنامه درسی
  • عناصر برنامه درسی آموزش عالی
  • سطوح برنامه درسی (از ایده آل تا تجربه )
  • تارنمای برنامه درسی
  • برنامه درسی و یادگیری
  • آغاز
کلمات کلیدی مطالب
  • برنامه درسی (۱٢)
  • برنامه ریزی درسی (٦)
  • آموزش عالی (٥)
  • دانشگاه (٤)
  • یادگیری (۳)
  • تدریس (۱)
  • کیفیت (۱)
  • تربیت (۱)
  • currier (۱)
  • آموزش (۱)
آرشیو وبلاگ
  • عناوین مطالب
  • آبان ٩٠
  • شهریور ٩٠
  • امرداد ٩٠
  • خرداد ٩٠
  • اردیبهشت ۸٩
  • فروردین ۸٩
  • اسفند ۸۸
  • بهمن ۸۸
  • دی ۸۸
دوستان من
  • انجمن مطالعات برنامه درسي
  • شروع يك رساله دكتري
  • ميان رشته اي گرايي
  • آموزش عالي
  • حرفه برنامه درسي
  • آموزش، پرورش، پژوهش
  • من، زندگي، برنامه درسي
  • اخبار فناوری اطلاعات
  • شبکه اجتماعی بهشت من
  • باشگاه مدیران و متخصصان
کدهای اضافی کاربر



حرفه برنامه درسی
اين وبلاگ با هدف تبادل نظر و انديشه در خصوص برنامه درسي آموزش عالي راه اندازي شده است
کنفرانس های علمی: نیازمند آسیب‌شناسی
نویسنده: غلامرضا یادگارزاده - یکشنبه ٢٩ آبان ۱۳٩٠

روز شنبه 28/08/1390 در سالن همایش‌های صدا و سیما کنفرانسی برقرار بود تحت عنوان " نخستین همایش مدیدیت کیفیت در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور" که به نظر می‌رسید هزینه زیادی هم برای آن صرف شده است. من خوشبختانه و یا متأسفانه سخنرانی‌های افتتاحیه را از دست دادم اما دو بخش از مجموعه سخنرانی‌ها را به عنوان مخاطب و فردی که چند سالی است در آموزش عالی شاگردی می‌کنم گوش دادم.

 

روی ادامه مطلب کلیک کنید


ادامه مطلب ...
نظرات ()



Currier از نگاه پاینار
نویسنده: غلامرضا یادگارزاده - شنبه ۱٩ شهریور ۱۳٩٠

چند وقت قبل به مقاله کوتاهی از پاینار در منبع زیر برخوردم که به نظرم جالب آمد و آن را ترجمه کردم. من از این مقاله استفاده کردم شما هم بخوانید شاید مفید واقع شود. البته در مورد ترجمه من هم نظر بدهید.

  1. Pinar, William F. (2010). Currere. In: Encyclopedia of Curriculum Studies. Edited by Kridel, Craig,  SAGE Publications.

روی ادامه مطلب کلیک کنید


ادامه مطلب ...
نظرات ()



بازنگری برنامه های درسی دانشگاهی ++
نویسنده: غلامرضا یادگارزاده - پنجشنبه ۱۳ امرداد ۱۳٩٠

در پست قبلی تأکیدی ویژه به جایگاه دانشگاه داشتیم و اینکه نهاد آموزش عالی به دلیل اثرگذاری و اثرپذیری بر سایر ارکان جامعه از اهمیت ویژه ای برخوردار است را مرور کردیم. در ادامه بحث به موضع نحوه بازنگری برنامه های درسی آموزش عالی می پردازیم.

 

روی ادامه مطلب کلیک کنید


ادامه مطلب ...
نظرات ()



بازنگری برنامه های درسی دانشگاهی +
نویسنده: غلامرضا یادگارزاده - سه‌شنبه ۳۱ خرداد ۱۳٩٠

در ادامه مطلب گذشته که به بازنگری برنامه های درسی اختصاص داشت باید بگویم که با تغییر سرفصل و نگاه صوری به برنامه های درسی نمی توان تغییر بنیادی در نظام آموزش عالی ایجاد کرد. دانشگاه به عنوان یک نهاد (Institution) دارای کارکردها و کنش هایی است که اثرات برخی از آنها آنی و بسیاری دیگر طولانی مدت است.

 

روی ادامه مطلب کلیک کنید


ادامه مطلب ...
نظرات ()



بازنگری برنامه های درسی دانشگاهی
نویسنده: غلامرضا یادگارزاده - سه‌شنبه ۱٧ خرداد ۱۳٩٠

در چند سال اخیر بحث بازنگری برنامه های درسی رشته های مختلف دانشگاهی خصوصاً علوم انسانی شدت یافته است. به عنوان فردی که چند سالی است با آموزش عالی به عنوان یک حوزه مطالعاتی درگیر هستم، این موضوع را دشوار و نیازمند عزم جدی متولیان امور می بینم و تلاش خواهم کرد تا برخی از زوایای آن را با شما در میان بگذارم.

 

روی ادامه مطلب کلیک کنید


ادامه مطلب ...
نظرات ()



مطالب قدیمی تر »